Főoldal 
Unió Nyelviskola blog KER szint
Unió Nyelviskola blog
Címke: KER szint
A címkéhez tartozó összes bejegyzés:
2011.03.22. 11:09téma:Nyelvtanfolyamcímkék:akkreditált vizsgaközponthonosításKER szintNYAKnyelvvizsga
A honosítás fogalma és fajtái
Ahogyan egy vizsgaközpont teljes nyelvtudás-mérési tevékenysége akkreditáció által válik Magyarországon államilag elismertté, egy államilag nem elismert, külföldi bizonyítvány a honosítás eljárásán keresztül válhat államilag elismertté. Ha tehát valakinek van egy külföldi nyelvvizsgája, és nem szeretne újból vizsgázni egy akkreditált magyarországi központnál, akkor megpróbálja ezt a bizonyítványt Magyarországon államilag elismert nyelvvizsgaként elfogadtatni. Amennyiben a bizonyítványt olyan külföldi nyelvvizsga-központnál szerezte, amely időközben Magyarországon egyenértékűvé vált, vagy olyan külföldi vizsgaközpontnál, amelyik ugyan nem vizsgáztat Magyarországon, de ismert az Oktatási Hivatal (OH-NYAK) számára, (és szerepel a honlapon olvasható honosítható külföldi nyelvvizsgák listáján), akkor a honosítást ún. általános eljárásban, jelenleg 5.000,- Ft-ért lehet lefolytatni, és külön vizsgát ehhez nem kell tenni.
Ha a vizsgaközpont és a honosítandó bizonyítvány nem ismert az OH-NYAK számára (a honlapon közzétett listában az adott nyelvnél nem szerepel), akkor hosszadalmasabb, bonyolultabb az eljárás, nem is egyértelmű a honosíthatóság. Ezt az eljárást nevezzük egyedi honosítási eljárásnak. A kérelmezőnek ez esetben a kérelem űrlapon meg kell adnia a bizonyítványt kiállító szervezet (vagy jogutód-szervezet) postai címét, telefonszámát, honlapcímét. Erre azért van szükség, mert a dokumentum nyelvvizsga minősítését elbíráló szakértők a honlap információiból, mintafeladataiból tudják megállapítani, hogy a külföldi vizsga a nyelvtudás minden területét méri-e, a benyújtott bizonyítvány a Közös Európai Referenciakeret (KER) egy adott szintjén igazol-e nyelvtudást.
Ára jelenleg 10.000,- Ft egynyelvű honosítás esetén.
2011.03.17. 11:23téma:Nyelvtanfolyamcímkék:akkreditált vizsgaközpontállamilag elismert nyelvvizsgaírásbeliKER szintkomplexNYAKNYATOktatási Hivatalszóbeli
Nyelvvizsgáztatási Akkreditációs Központ (NYAK): az Oktatási Hivatal egyik főosztálya, amely a nyelvvizsgák akkreditációjával és felülvizsgálatával kapcsolatos határozatokat hozza. A NYAK hoz határozatot arról, hogy 2000. január 1-nél régebbi, vagy külföldi nyelvvizsga-bizonyítványok mit érnek ma Magyarországon. Igazolásokat ad ki azoknak, akik külön tették le az írásbeli és a szóbeli államilag elismert nyelvvizsgát, és szeretnének igazolást kapni arról, hogy ez összesen megfelel-e egy komplex (C típusú) bizonyítványnak. Az elveszett bizonyítvány után adható un. „másodlatot” is itt lehet kérni, és az egyes intézmények számára is a NYAK ad igazolást a bizonyítványok valódiságáról.
kattintson ide a folytatáshoz...
2011.03.16. 14:25téma:Nyelvtanfolyamcímkék:államilag elismert nyelvvizsgaírásbeliKER szintkomplexnyelvvizsgaszóbeli
Egynyelvű komplex nyelvvizsga: szintenként legalább négy készséget mér (beszédértés, beszédkészség, íráskészség és írott szöveg értése). A közvetítési (mediációs) készségeket nem méri, ennek következtében ezek a készségek a vizsga végeredményét nem befolyásolják.
Írásbeli készségek: írott szöveg értése, íráskészség. A közvetítési készség mérése tartozhat a szóbeli és az írásbeli készségekhez is, függően a vizsgarendszerben elfoglalt helyétől.
kattintson ide a folytatáshoz...
2011.03.10. 12:51téma:Nyelvtanfolyamcímkék:Európai Nyelvtanulási NaplóKER szintnyelviskolaszintfelmérő teszt
- A1
Tudok rövid és egyszerű képeslapot, például nyaralási üdvözletet írni. Ki tudom tölteni egyszerű nyomtatvány a személyi adataimra vonatkozó részeket, például a szállodai bejelentőlapon a nevemet, a nemzetiségemet és a címemet.
- A2
Tudok rövid, egyszerű jegyzetet, üzenetet vagy köszönőlevelet írni.
- B1
Egyszerű, folyamatos szövegeket tudok alkotni olyan témákban, amelyeket ismerek, vagy érdeklődési körömbe tartoznak. Élményeimről és benyomásaimról magánlevélben számolok be.
kattintson ide a folytatáshoz...
2011.03.09. 14:57téma:Nyelvtanfolyamcímkék:Európai Nyelvtanulási NaplóKER szintnyelviskola
- A1
Egyszerű kifejezésekkel és mondatokkal be tudom mutatni a lakóhelyemet és az ismerőseimet.
- A2
Egyszerű eszközökkel és mondatokkal beszélek családomról és más személyekről, életkörülményekről, iskoláimról, jelenlegi vagy előző szakmai tevékenységemről.
kattintson ide a folytatáshoz...
2011.03.09. 10:09téma:Nyelvtanfolyamcímkék:Európai Nyelvtanulási NaplóKER szintnyelviskolaszintfelmérő teszt
- A1
Képes vagyok egyszerű kapcsolatteremtésre, ha a másik személy kész mondanivalóját kissé lassabban vagy más kifejezésekkel megismételni, illetve segíti mondanivalóm megformálását. Fel tudok tenni, és meg is tudok válaszolni olyan kérdéseket, amelyek a mindennapi szükségletek konkrét kifejezésére szolgálnak.
- A2
Az egyszerű, rutinszerű helyzetekben, egyszerű és direkt módon információt cserélek mindennapi tevékenységekről vagy témákról. A nagyon rövid információcserére még akkor is képes vagyok, ha egyébként nem értek meg eleget ahhoz, hogy a társalgásban folyamatosan részt vegyek.
kattintson ide a folytatáshoz...
2011.03.08. 14:15téma:Nyelvtanfolyamcímkék:Európai Nyelvtanulási NaplóKER szint
- A1
Megértem a gyakoribb mindennapi nagyon egyszerű szavakat és fordulatokat. Amelyek a személyemmel, a családommal, és a közvetlen környezetemmel kapcsolatos dolgok konkrét kifejezésére szolgálnak, ha a másik személy lassan és tagoltan beszél.
kattintson ide a folytatáshoz...
2011.03.04. 12:57téma:Nyelvtanfolyamcímkék:Európai Nyelvtanulási NaplóKER szintnyelvvizsgaszintfelmérő teszttöbbnyelvűség
A Referenciakeret „a nyelvtanulásra, a nyelvtanításra és az értékelésre vonatkozó közös európai referenciakeret“. Eddig a nyelvhasználat természetére, a nyelvhasználóra, valamint a tanulás és tanítás problémáira összpontosítottunk.
A Referenciakeret használatának három fő módját emelnénk ki:
- Segíthet a tesztek és vizsgák tartalmának meghatározásában;
- Olyan kritériumokat biztosít, melyek segítségével egyrészt eldönthető a szóbeli vagy írásbeli teljesítmények értékelésekor, hogy egy adott tanulási célt sikerült-e elérni, és amelyek másrészt alapul szolgálhatnak a folyamatos tanári, osztálytársi értékeléshez, illetve a tanulói önértékeléshez;
- Segítséget nyújthat a már létező tesztek és vizsgák által mért kompetenciaszintek leírásához, és ezáltal a különböző hivatalos minősítési rendszerek összehasonlításához.
kattintson ide a folytatáshoz...
2011.03.04. 10:29téma:Nyelvtanfolyamcímkék:KER szintnyelviskolanyelvtanfolyamtöbbnyelvűség
Az utóbbi években a „többnyelvűség“ fogalma egyre fontosabbá vált a nyelvtanulással kapcsolatban az Európa Tanács megközelítésében. A többnyelvűség különbözik a soknyelvűségtől, azaz bizonyos számú nyelv ismeretétől, vagy több nyelv együttes jelenlététől egy adott társadalomban.
A soknyelvűség oly módon is létrehozható, ha valamely iskolában vagy oktatási rendszerben egyszerűen csak bővítjük a nyelvi kínálatot, és arra ösztönözzük a diákokat, hogy egynél több idegen nyelvet tanuljanak, vagy mérsékeljük az angol nyelv nemzetközi dominanciáját. Ezen túlmutatva a többnyelvűségen alapuló megközelítés azt jelenti, hogy az egyén nyelvi élményei és tapasztalatai - mindezek kulturális vonzataival együtt - folyamatosan bővülnek, az otthon megismert nyelvtől a társadalomban használt nyelven át más népek nyelvei felé (akár az iskolában, akár a felsőoktatásban, akár közvetlen személyes tapasztalat útján tanulta ezeket a nyelvhasználó).
kattintson ide a folytatáshoz...
2011.02.23. 17:01téma:Nyelvtanfolyamcímkék:angolKER szintnyelviskolanyelvvizsga
A British Council az Egyesült Királyság nemzetközi kulturális és oktatási szervezete. CÉlja és feladata, hogy segítséget nyújtson azok számára, akik angolnyelv-tudásukat szeretnék fejleszteni, vagy Nagy-Britanniában szeretnének tanulni, dolgozni, élni,vagy csak egyszerűen érdeklődnek a brit kulturális élet iránt.
A British Council egy Nagy-Britanniában bejegyzett alapítvány, mely a brit kormány finanszírozásával 109 országban képviseli a Brit kultúrát és oktatást.
A szervezet Magyarországon is aktívan tevékenykedik. Arra törekszenek, hogy bemutassák a Brit kultúra legjavát: lehetőséget teremtenek arra, hogy minél többen részt vehessenek a nyelvoktatásban és kulturális csereprogramokban, támogatják az angol nyelvtudás fejlesztését Magyarországon.
Szoros partneri kapcsolatban állnak magyar és brit művészeti helyszínekkel és szakmai hálózatokkal, egyetemekkel, könyvkiadókkal. Elősegítik magyar és brit szakemberek együttműködését projektek keretein belül.
Magyarországi központjuk 1963-ban nyílt meg, Budapesten található, de emellett országszerte jelen vannak a megyei könytárakban működő GatewayUK információs hálózat révén.
Nyelvtanfolyamokon kívül rengeteg programot is szerveznek, pl. filmklub, vetélkedők, kiállítások, játszóházak várják az érdeklődőket.
A British Council-nál lehetőség van IELTS és Cambridge-i nyelvvizsgák letételére.
kattintson ide a folytatáshoz...
2011.02.10. 10:10téma:Nyelvtanfolyamcímkék:KER szint
A Közös Európai Referenciakeret (KER) azért készült, hogy közös kiindulási alapként szolgáljon a nyelvi tantervek, programok, tankönyvek kidolgozásához egész Európában. Átfogóan leírja, mit kell a nyelvtanulóknak megtanulni ahhoz, hogy hatékonyan léphessenek fel egy idegen nyelven. Különféle nyelvtudás-szinteket határoz meg, amikből kiderül, hogy a tanulók mit képesek elérni a nyelvvel a saját szintjükön.
kattintson ide a folytatáshoz...
2011.02.09. 12:52téma:Nyelvtanfolyamcímkék:angolKER szintnémet
Az Unió Nyelviskola akkreditált angol (PL-1660) és német (PL-1661) nyelvi programmal várja a hallgatókat.
A Közös Európai Referenciakeretnek (KER) megfelelően alakítottuk ki a szintrendszerünket, az alábbi felsorolásban látható, hogyan épülnek egymásra a szintek és ezeken belül a modulok.
kattintson ide a folytatáshoz...
