Gyakorlati tanácsok BME írásbeli nyelvvizsgára 2.

2011.02.25.téma:Nyelvtanfolyamcímkék:angolfrancianémetnyelvvizsgaolaszspanyol

Önálló szövegalkotás

A vizsgán két feladat közül választhatsz. A levelek a nyelvvizsga témakörökhöz kapcsolódnak, és a vizsgán az alábbi típusok fordulhatnak elő: baráti/magán-, félhivatalos-, hivatalos levél. Minden feladatnál megtudod, ki a levél címzettje, mi a levélírás célja, és mi az a négy szempont, amit a szövegalkotás során ki kell fejtened.

• Először gondold végig, melyik téma és szövegtípus áll hozzád közelebb
• Készíts vázlatot a szöveg tartalmáról, logikájáról
• Gondold végig a formai követelményeket és annak megfelelően kezdj hozzá az íráshoz
• Tagold a gondolataidat, és ügyelj a szövegegységeken belüli és azok közötti logikai összefüggések kifejezésére. Használj változatos nyelvi eszközöket
• A célnak és stílusnak megfelelő, választékos szókincset és nyelvtani szerkezeteket használj
• Ha elkészült, ellenőrizd, hogy kifejtettél-e minden egyes tartalmi pontot, jól olvasható, gördülékeny, érthető, nyelvtanilag helyes szöveget alkottál-e
• A feladathoz nyomtatott szótár használható, de ügyelj arra, hogy ne töltsön túl sok időt szótárazással
• Amennyiben piszkozatot írsz, maradjon időd a szöveget átmásolni az értékelőlapra

Erre a feladatra kb 40-45 percet szánjon.

Értékelési szempontok:

Kommunikatív érték: a tartalmi szempontok megfelelő mélységű kidolgozása; a szöveg tartalmi felépítése; szöveghossz (címzések, dátum, aláírás nélkül – a feladatban megadott hossz). Max: 5 x 2 = 10 pont

Kifejezőkészség: a szöveg céljainak megfelelő stílus, változatos szókincs. Max: 5 x 2 = 10 pont

Nyelvhelyesség: a szinten elvárható nyelvtani szerkezetek pontos és változatos használata; jó helyesírás, központozás. Max: 5x 2 = 10 pont

Általános benyomás: eléri-e a szöveg a célját, milyen benyomást kelt az olvasóban. Max: 5 x 1 = 5 pont